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"Como recuerda Javier en su diario Otoño de 2004, fuimos y volvimos de Tokio a Sendai en una mañana, solo para ver la Mediateca de Toyo Ito. Los trenes de alta velocidad permiten tales alardes, pero no podría decir cómo es Sendai. Lo mismo nos ocurrió al visitar Kanazawa. Vimos el museo de SANAA, pero ignoramos la ciudad. Eran los tiempos del ‘deprisa, deprisa’ –llegar, fotografiar y volver. Ahora me importa más el fondo que la figur.
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El programa, en cualquier proyecto, solo es la versión para torpes de un sistema complejo. A medida que el arquitecto amplía su información sobre el sistema en el que debe operar, -sea educativo, comercial, cultural…- el horizonte será cambiante, escurridizo, se irá cubriendo por la incertidumbre e interactuará con el propio arquitecto, lo absorberá y lo transformará de alguna manera.

La velocidad con que la arquitectura d.
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Los edificios educativos albergan sistemas complejos. Desde el jardín de infancia hasta la facultad universitaria, el recorrido por los niveles de aprendizaje consiste en una acumulación de experiencias vitales surgidas de la interacción entre dichos sistemas.

La función docente, así llamada por el Funcionalismo, construye ahora sus entornos con nuevos paradigmas que reflejan y dan respuesta a una agenda social cada vez más diversa y compleja..
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Es llamativa la cantidad de viviendas particulares que se pueden visitar en Moscú. En una ciudad donde resulta tan difícil hablar con sus habitantes, es muy fácil conocer sus casas. Aquellas en las que vivió alguien singular se han convertido en museo y son los propios allegados al personaje quienes las enseñan, haciendo de ello un modo de vida.

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Llegamos al Club Zuyev de improviso, a probar suerte y confiando en la amabilidad del personal que lo cuida. Estaban acicalándolo por fuera, pintando la facha de color rosa y reparando algunas ventanas. De ahí el desaliño del exterior, por otra parte tan manipulado y deformado a lo largo de su existencia. El interior, sin embargo, está en calma y mantiene la fisonomía original. Golosov ha jugado con la penumbra del vestíbulo y pasamos de la escala cas.
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Vamos andando por el bordillo de la calle Malyy Konyushkovskiy –no hay acera a ese lado de la calzada- y el edificio aparece ya tras los árboles. Llovizna. En el jardín nos espera Nikolai Vassiliev, arquitecto especialista en arquitectura soviética de vanguardia, que ha tenido la amabilidad de ofrecerse para enseñarnos el edificio.

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Hemos vuelto por tercera vez al nuevo barrio de Bassins á flot para ver la vegetación crecida y la mayoría de los proyectos terminados. La compacidad de la operación se esponja con plazas, senderos peatonales y grandes patios de manzana.

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Cuando Antoni Gaudí pasó su reválida como arquitecto, su profesor Elías Rogent escribió en acta: “No sé si hemos aprobado a un loco o a un genio”. Con 26 años, el joven de Reus residente en Barcelona, hijo y nieto de caldereros, había obtenido el título sin someterse a los exámenes de los profesores que no le interesaban, sin asistir a muchas de las clases, trabajando como delineante para pagarse los estudios y presentando ejercicios y dibujos que, en un alarde de poderío, pidió que le fueran devueltos una vez terminada la carrera.
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"Cuando llegaron a la parte superior de las escaleras, la vista era espectacular. La cubierta dominaba la mayor parte del campus, la ciudad circundante de San Vincenzo y la bahía detrás".

Este párrafo del libro El círculo (Dave Eggers) describe el paradigma de la oficina de la era digital, la cual es ubicua, sin espacio ni tiempo definido. Todo se puede hacer en cualquier momento y en cualquier lugar.

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Extracto de la introducción al libro DBOOK, de Aurora Fernández Per y Javier Mozas.